Manual Para La Elaboración E Implementación De Un Modelo De Evaluación Por Competencias
Author | : José Gregorio Contreras Fernández F.S.C |
Publisher | : Palibrio |
Total Pages | : 179 |
Release | : 2014-01-07 |
ISBN-10 | : 9781463373405 |
ISBN-13 | : 1463373406 |
Rating | : 4/5 (05 Downloads) |
Download or read book Manual Para La Elaboración E Implementación De Un Modelo De Evaluación Por Competencias written by José Gregorio Contreras Fernández F.S.C and published by Palibrio. This book was released on 2014-01-07 with total page 179 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El presente libro denominado MANUAL PARA LA ELABORACIN E IMPLEMENTACION DE UN MODELO DE EVALUACIN POR COMPETENCIAS, es el resultado de once aos de trabajo, asesora y acompaamiento a tres grandes instituciones pblicas, en donde he sido Rector y de las cuales me siento muy orgulloso. Este manual parte primero desde lo que es la fundamentacin, es decir el manejo de conceptos claves como: competencias, evaluacin ensear y aprender desde la perspectiva de procesos. De modo que el lector tenga una clara concepcin de lo que debe saber sobre el tema y as poder plantear un modelo y los pasos que se deben seguir para su implementacin. Este manual le permite a los docentes crear un modelo prctico de evaluacin que facilita la promocin y el xito de los estudiantes. En la mayora de pases latinoamericanos se habla mucho de competencias, pero no se tiene bien claro que son y cmo aplicarlas en el contexto de la escuela y ms complicado an el cmo volverlas un elemento base para el proceso de evaluacin. Este manual pretende ofrecer un enfoque o concepcin bsica de competencia en donde el docente en un lenguaje sencillo pueda entenderla en toda su esencia y aplicacin. Otro aspecto importante de este manual est en ofrecer procedimientos que faciliten el proceso de evaluacin en las instituciones educativas, acompaado de una serie de instrumentos que le permitan a las instituciones contar con herramientas que evidencien los avances de la evaluacin en las instituciones, herramientas que le darn mayor forma al diseo curricular.